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【尊重教育·校际交流】跨区交流 携手共进
发布时间:2017-12-25 16:11:03 发布人:管理员 浏览次数:563

2017年12月14日,应南京十七中的邀请,我校许天枢副校长带领初三全体数学教师前往该校参加"十七中2017年教学节"活动。数学教师们在一起共同学习、研讨,展开了思想上的碰撞。

首先是由第17中学的张珊珊老师带来的一节《相似三角形的性质(1)》的新授课,从特殊的直角三角形、钝角三角形等入手,张老师借助:(1)这两个三角形相似吗?为什么?(2)分别求出这两个三角形的周长和面积;(3)这两个三角形的周长比及面积比与相似比有什么关系?三个问题对学生进行引导,逐步探究,大胆猜想一般的相似三角形又有怎样的性质呢?层层递进,从特殊到一般,循序渐进,进而进行猜想的证明,并伴有不断地小组交流、板演等数学活动。
紧接着,是由九龙中学的余月飞老师呈现的一节《探究三角形相似的条件》的习题课。不同于开门见山的知识点回顾,余老师利用一个相似三角形的基本模型——A字型,让学生寻求各种可以证明的方法,并请孩子们各自进行讲解,巧妙地使得三角形相似的三种判定方法自然呈现,避免生硬的旧知回顾。接着,继续借助“A字型”让学生自己添加条件,上台展示,继续巩固三角形相似的相关知识,最后利用“手拉手”模型进行学生的自主练习,整节课充斥着浓郁的探究氛围。


这之后,我校许天枢副校长作了精彩的数学教学的讲座,向大家介绍了50中数学组在备课、命题等等日常教学及研究中的做法和体会,希望大家在教学中不但要发挥智慧,而且要具备匠人精神。

最后,先是我校的初三年级组长兼数学备课组长顾立峰老师对于前两节课进行了点评,并提出了一些改进的建议,然后是浦口区数学教研员邵学森老师对本次的校际教学研讨活动进行了最后的总结与交流,他认为通过不同学校之间的相互学习,更体现了数学是思维的体操,需要在不断地碰撞中产生新的思维,又可以互相学习各自的优点,进而更好地指导我们教师进行教学。

 

 
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